Lesgeven over delicate thema’s in geschiedenis:
minimumdoelen in de praktijk
Beste leerkracht,
Zoals je wellicht al weet zijn er nieuwe minimumdoelen ingevoerd voor het lager onderwijs. De minimumdoelen geschiedenis zijn gewijzigd op vlak van kennis over het verleden als op het vlak van de vaardigheden die nodig zijn om geschiedenis te bestuderen.
Daarom organiseert het Fort van Breendonk, vanuit het War Heritage Institute, een studiedag rond dit thema. Tijdens ons openingspanelgesprek bespreken we de veranderingen binnen het geschiedenisonderwijs en verkennen we ook de link met erfgoedonderwijs. We geven jullie enkele suggesties over hoe jullie met de nieuwe minimumdoelen aan de slag kunnen en hoe jullie gevoelige historische thema’s zoals kolonisatie en collaboratie op een doordachte manier kunnen bespreken.
Voor deze studiedag werkt het War Heritage Institute samen met verschillende experts en instellingen die jullie graag ondersteunen bij sterk geschiedenisonderwijs in het lager onderwijs, en die hopelijk ook een antwoord kunnen bieden op een aantal van jullie vragen.
Tijdens de studiedag combineren we theorie met praktijk: Je kan zelf aan de slag gaan in één van de workshops.
Praktische informatie
Wanneer: 7 november, van 9.00 uur tot 16.30 uur
Waar: Fort van Breendonk, Brandstraat 57, 2830 Willebroek
Prijs: Deze studiedag is gratis
Inschrijven: Je kan zich inschrijven via volgende link: https://forms.office.com/e/CfLw4vUh3j
Hieronder vindt je en zicht op het programma
(het uitgebreidere programma en meer info over onze experts kan je vinden in het document dat je kan downloaden.)
9.00 uur: Verwelkoming met koffie of thee
9.30 uur: Openingswoord door Jef Vrelust (sitemanager Fort van Breendonk)
9.45 uur: Panelgesprek gemodereerd door Jelle De Schrijver (Universiteit Antwerpen): ‘De nieuwe minimumdoelen: wat is de toekomst van het geschiedenisonderwijs in de lagere school?’
Met:
- Wouter Smets (commisievoorzitter minimumdoelen geschiedenis)
- Koen Cools (Thomas More/Universiteit Antwerpen)
- Joris Van Doorselaere (UGent)
- Lieke Vincent (HOGENT)
11.15 uur: Pauze
11.30 uur: Presentatie ‘Standpunten uit het verleden: hoe leerlingen laten denken als een ander?’ (Robbe Meyntjens, educatief expert WHI)
11.50 uur: Presentatie ‘Hoe heeft het Fort van Breendonk zijn nieuwe lessenpakket aangepakt?’ (Elle Jacobs, projectmedewerker dienst herinnering WHI)
12.10 uur: Lunch
13.00 uur: Workshops
- Kazerne Dossin:
- Het Fort van Breendonk:
- Vredescentrum Antwerpen:
14.15 uur: Pauze
14.30 uur: Panelgesprek gemodereerd door Jelle De Schrijver (Universiteit Antwerpen/UGent) ‘Polariserende geschiedenis: gevoelige thema’s pedagogisch benaderen in de lagere school’
Met:
- Luna Carlier (BELvue)
- Naïma Lafrarchi (Vlaamse Geschiedenis Olympiade)
- Sandrine Ekofo en Benjamin Goyvaerts (auteurs Kimia)
- Karel Van Nieuwenhuyse (KU Leuven)
15.45 uur: Slotwoord door Jef Vrelust (sitemanager Fort van Breendonk)
15.50 uur: Mogelijkheid om na te praten met een drankje
Uitgebreidere programma
We hopen je te mogen verwelkomen op 7 november !
Heb je nog vragen over deze dag?
Stuur ze gerust naar educ@warheritage.be.